GRACIASSSSS!!!

Agradecemos la participación de los pequeños de primer grado de la Escuela Primaria "16 DE SEPTIEMBRE", ubicada en la Villa Playas del Rosario, Col. El Mazano, Centro, Tabasco.

Y el apoyo de la directora y padres de familia por brindarnos el espacio para realizar este proyecto.

"A los hombres les encanta maravillarse. Esto es la semilla de la ciencia."

Ralph Waldo Emerson

Con este proyecto tuvimos la oportunidad de acercar a estos pequeños a la ciencia, y sembrar en ellos la semillita para que en un futuro no muy lejano logren interactuar en mayor medida con ella y por que no, llegar a ser unos grandes científicos. 

 

GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS EN ESTA BONITA EXPERIENCIA

 LOLYS Y GABY 

EL VOLCAN

Como último experimento realizamos EL VOLCÁN

Materiales

*Bicarbonato 

*Jabón liquido de trastes

*Colorante 

*Vinagre

*El volcán elaborado con una botellas de plástico y plastilina

Al iniciar el experimento realizamos la recuperación de la experiencia, los niños mencionaron que un volcán tira lava cuando hace erupción, que es color roja y que si la tocas te quema, los niños estaban muy interesados con este tema, les explicamos cómo se forman los volcanes, que son parte de la naturaleza pero a la vez son muy peligrosos.

Les preguntamos si querían ver la erupción de un volcán, y muy animados respondieron que SIIIII!!!!

Este experimento lo hicimos de manera grupal por seguridad de todos, y así el grupo lo pudiera apreciar.

Presentamos los materiales.

Invitamos a los niños a vertiera los materiales dentro del volcán

¡¡¡Posteriormente agregamos el vinagre y nuestro volcán hizo erupción!!!

EL HUEVO DE PLÁSTICO

El segundo experimento realizado con los niños fue : EL HUEVO DE PLÁSTICO

Material

*2 huevos 

*Vinagre

*Vaso de vidrio 

*Recipiente de plástico 

En este experimento se coloca un huevo en un vaso de vidrio, y se vierte vinagre hasta cubrirlo totalmente, se deja reposar durante 2 días aproximadamente.

Este experimento se realizó con dos huevos con todo el grupo, ya que por los materiales y seguridad de los niños se consideró pertinente que lo realizáramos entre todos para ir registrando los resultados.

Después de dos días el huevo se saca con mucho cuidado del vinagre, y ¡OH SORPRESA! se ha convertido en una pelota de plástico, la cascara simula un globo reventado, se le fue mostrando a cada niño para que lo tocara y sintiera su consistencia, algunos chiquillos estaban muy emocionados y querían utilizar el huevo como pelota pero claro que su resistencia no lo permite.

Después de que todos tuvieron la oportunidad de sentirlo registraron su experiencia en el Álbum de ciencias.

 EL HUEVO EN EL VASO

 

 ECHANDO EL VINAGRE

 EL HUEVO DESPUÉS DE DOS DÍAS, PARECE UNA PELOTITA DE PLÁSTICO

 

LOS DIBUJOS DE LOS NIÑOS

Como este experimento llevo dos días, los niños estaban impacientes por ver los resultados, pero también aprendieron que la ciencia es un proceso que requiere de tiempo y observación, y sobre todo muchaaaaa pacienciaaa!!!!

LA FAMILIA DEL FUTURO

Continuamos divirtiéndonos con la ciencia.

Como segunda actividad proyectamos a los niños la película La familia del futuro, con el propósito de acrecentar sus conocimientos con respecto al tema, y a su  vez que pudieran observar que la ciencia puede ser divertida. 

La película presenta la vida de una familia, en donde cada uno de sus miembros realiza experimentos de acorde a su edad, los niños se mostraron muy interesados en la proyección, y no dejaban pasar la oportunidad para opinar sobre la misma.

Gracias a la proyección de la película pudimos tener mayor participación de opiniones, y surgió la idea de realizar el experimento del VOLCÁN, que más adelante veremos. 

EXPERIMENTANDO CON LA CIENCIA

A través de nuestra experiencia en la vista al Museo Interactivo Papagayo, diseñamos actividades para realizar con 40 niños de primer grado, es por esto que hemos titulado a este blog 4 DECENAS DESCUBRIENDO LA CIENCIA, pues nuestro propósito principal es que estos pequeños descubran  a través de experimentos de acorde a su edad, lo divertido y educativo que puede ser JUGAR CON LA CIENCIA.

Sabemos que la enseñanza de la ciencia en la escuela primaria puede ser todo un desafío, pero estamos dispuestas a enfrentarlo para brindar a estos pequeñines la experiencia de realizar algo diferente y nuevo en el aula.

Ya que a través de nuestra experiencia hemos aprendido que siempre es saludable que las buenas ideas sean llevadas a la realidad y mucho más cuando de educación se trata.

Te invitamos a seguirnos y experimentar con nosotros!!!

Al iniciar este proyecto con los niños, los cuestionamos a cerca de su conocimiento sobre la ciencia, fue grata la sorpresa cuando nos expresaron que hacer ciencia implica estar en un laboratorio, utilizar una bata y las posiciones mágicas (palabras de los niños). Mencionaron algunas caricaturas que ven sobre personajes que hacen ciencia, nos platicaron sobre el niño científico y algunos otros programas más. Con la recuperación de la experiencia nos pudimos percatar que a pesar de tener una corta edad los niños están conscientes que existe la ciencia y que forma parte de nuestra vida cotidiana, al comentarles sobre el proyecto se mostraron muy interesados en realizar los experimentos. 

Para poder plasmar las actividades que los pequeños realizarían elaboraron un álbum, donde a través de dibujos expresarían cada unos de los experimentos y actividades  a relizar.

El primer experimento que se realizó fue el PAPEL MÁGICO

Materiales: 

*Cloro

*Cotonete

*Tapita de plástico 

*Papel china de diversos colores

En este experimentos los niños tomaron un cotonete y lo remojaron con cloro, al utilizarlo como lápiz sobre el papel china, se iba dibujando simulando un pizarrón mágico, aqui algunos niños decidieron escribir sus nombres, otros realizaron dibujos. 

Para algunos niños mostraron mucho interes en esta actividad, algunos otros ya la habían realizado en otro momento, pero todo el grupo se mostró participativo. 

Los niños realizando el experimento

La actividad la realizamos en el patio de la escuela

Los niños plasmaron en su álbum el experimento realizado.

Aquí podemos observar el dibujo de VANIA

Al final se pegaron los papel china en el interior del aula

EL ÚLTIMO RECORRIDO EN EL PAPAGAYO

HOLA AMIGOS Y AMIGAS:

Gracias por seguirnos en nuestra vista al Museo Interactivo Papagayo, a continuación te presentamos algunas de las últimas actividades que realizamos durante nuestro recorrido.

Visitamos la cabina de Radio, donde pudimos jugar con nuestra voz, ya que a través de unos botones cambiábamos el timbre de la voz desde muy agudo hasta muy grave.

Divirtiéndonos en la cabina de radio

!Nos atrevimos a acostarnos en la cama de clavos!

!Uy que miedo!

 

 Jugamos con la bola mágica, la cual al poner nuestras manos sobre ella, se reflejaba como un rayos de luz, el cual era producido por la energía de nuestro cuerpo. 

Utilizamos papel reciclado para hacer un muñequito; utilizando un molde lo rellenamos de papel reciclado remojado con agua, quitamos el exceso de agua, y lo dejamos un momento en el horno para poder secar.

Mientras esperábamos que nuestros muñecos secaran, fuimos a jugar con la pared de clavos de plástico, donde pudimos marcar nuestra silueta, fue muy divertido.

Nuestra visita a este bonito museo interactivo, nos permitió divertirnos y aprender muchas cosas relacionadas con la ciencia, las cuales aplicaremos en actividades que realizaremos con un grupo de primero año.

Continúa siguiéndonos para que veas las actividades y experimentos que realizaremos con los niños.

HASTA LA PRÓXIMA...